· Actividades ou assuntos, que exigem mais atenção e concentração, terão mais sucesso se surgir um intervalo.
· Pensar na atitude do público perante cada assunto (cansaço, relação entre os assuntos do programa, recursos necessários para as sessões e nos métodos e tipos de sessão escolhidos).
· Não é prudente prolongar por tempo demasiado os trabalhos.
